Syllabus 2017-2018
Voici les liens vers les diférentes chapitres du cours (à co-écrire):
Focus intermédiaire
Vers la fin du cours les étudiants, retravaillerons les questions du syllabus. Les questions les plus difficiles feront l'objet d'une présentation en classe par groupe. Voici le lien vers la liste des questions et les groupes de travail:
Liste de questions + groupes.
Présentations focus - Diaporamas
- Tension de surface et surfactant - Johnston Noémie, Dejardin Tamara
- Transition vitreuse - Cédric Schoonen, Maxime Jamotte
- Origine de la force de rappel dans les polymères - Romain Vandepopeliere, Alix Cordier
- Conformation d'une chaine de polymères - Manera Aurélien, Danneau Florian
- La transition isotrope à nématique dans les cristaux liquides - Musibau Solomon, Balty François
- La viscoélasticité et le jouet Silly Putty - Odile André, Prista von Bonhorst Francisco,Virgile Dandoy, Henri Saerens
Travaux de groupes
Le cours se cloture par des travaux de groupes qui consistent en la vulgarisation d'un article d'une revue scientifique de très haut niveau.
Mechanical metamaterials - When size matters.
Nonlinear flow response of soft hair beds.
Condensation on slippery asymmetric bumps.
Jamming in granular materials.
Why pens have rubber grips ?
Instructions pour les travaux de groupes
Par groupe de 3 ou 4 (4 maximum), vous vulgariserez et rendrez intelligible un article scientifique de très haut niveau au sujet de la matière molle pour un public de jeunes étudiants universitaires.
Les articles sont généralement issus de la revue Nature et sont accompagnés d’un article "News and Views" situant la recherche dans son contexte. Vous choisirez donc par groupe une paire d’article et "News and Views" dans ce dossier à télécharger.
Pour faire ce travail vous vous attribuerez des rôles au sein des groupes parmi les suivants:
- le journaliste responsable de la communication et des formats employés pour cette communication;
- le physicien théoricien, chargé des concepts théoriques de la recherche;
- le physicien expérimentateur, chargé du développement technique expérimentale de la recherche;
- l’ingénieur R&D chargé de la valorisation et de présenter le possible impact de la recherche dans la vie de tous les jours.
Si vous êtes 3 dans le groupe, arrangez-vous pour que tous les rôles soient représentés.
Vous délivrerez une présentation orale en groupe de 15 minutes avec un support diaporama le lundi 18 décembre à 14h. Cette présentation orale sera accompagnée d’un travail écrit sous forme de page web qui sera jointe au site web public du cours et partagé avec tout le monde.
Téléchargez ici le format de la page web pour la rédaction de votre rapport.
Pour constituer vos groupes, rendez-vous ici.